De todas las aplicaciones que hemos visto a lo largo de todas las sesiones prácticas de la asignatura hay muchas que me han parecido muy interesante, sobre todo porque no conocía la mayoría de ellas. Entre todas estas nuevas aplicaciones para mí, había algunas que si había usado antes pero no con tanta facilidad como con la que puedo usarla a partir de ahora. La que más me ha gustado ha sido la del Prezi. Acostumbrado a realizar los Power Point por Microsoft Office, una vez que conoces esta aplicación ya no quieres volver a utilizar más el Power Point, porque parece algo antiguo y aburrido.
b) Diseña una e-actividad de intervención social utilizando dos de las aplicaciones trabajadas en la asignatura, especificando sus objetivos, contenido y desarrollo.
TECLEANDO
" Las nuevas tecnologías no son sólo cosas de jóvenes"
Esta actividad irá encaminada a que personas adultas de entre 40 y 65 años, que quieran aprender o que estén interesados en mejorar su uso de con las nuevas tecnologías. Centrándonos en esta actividad, desarrollaremos varias actividades para el uso del ordenador y de algunos de sus programas, cosa imprescindible en la época en la que vivimos. Para ello utilizaremos el Mindomo y el Prezi entre otras aplicaciones.El objetivo de esta actividad es la alfabetización tecnológica de los participantes y el de despertar interés antes nuevas aplicaciones.
El desarrollo de esta actividad en seis sesiones de una hora y media cada una para el perfecto trascurso de lo programado para cada una de ellas. El lugar donde se darán dichas sesiones será en el aula de informática 2 del edificio 14 de la Universidad Pablo de Olavide.
- En la tercera haremos grupos de 3-4 personas y trabajaremos la aplicación de Mindomo haciendo cada grupo un mapa conceptual de cómo ven la sociedad en la que viven. Para ello deberán poner ejemplos y una pequeña explicación de cada cosa importante que pongan.
- En la cuarta, se explicará la aplicación Prezi y se les propondrá que junto con su grupo de la sesión anterior realicen una presentación del tema que ellos escojan. Para realizarlo también tendrán la sesión 5.
- La sexta y última sesión servirá como presentación de los distintos trabajos realizados por grupos(viendo puntos en común, diferencias, cosas que cambiarían, etc.) y de reflexión sobre lo que han aprendido estas personas dentro de la actividad.
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